那个可以爬树摘枇杷

  【我是韦成继,007全民写作大使(编号062),“教师写作成长@实战派”发起人,立志推动全民写作,通过写作影响更多中小学教师获得成长和改变,您可以在评论区留下自己的疑问或观点,与作者和其他读者共同交流】

  再回那个家乡的路上,我忽然想起曾经的家乡生活。那个可以爬树摘枇杷,爬山蹿林子捡松果,嚼映山红的日子。那个时候,农村里的味道,除了家禽的臭味,土地的清香,青草的芳香,还有夏天热热的气味,结合起来,加上劳动人民的汗水,就成为了那幅农村的图像。也是我最喜欢的地方,愉快的假期好去处。这样的想念,让我忘记了晕车的痛苦,让我多了期待,对于农村生活,有了更多的回忆,而感到快乐。

  如今,迈着不急不缓的步伐,有时间看街景,看人群,看过去的自己和未来的老去。会想,我会穿着怎样的衣裙,跟在谁的身后,听着怎样的晨曲……

  我们在学习上遇到的问题通常都是问题和答案都比较清楚,通常可以给出固定的答案。但日常生活中遇到的问题就复杂多了,解决问题的方法也不尽相同。思维的作用就是尽量将问题解决得较为完善。生活中遇到的许多的复杂的问题,比如说和父母产生矛盾如何解决?身体虚弱如何调养?如何找一份满意的工作等等,这都需要我们提高自己的思维能力,解决问题的能力。

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